Evaluación clínico-epidemiológica de trastornos bucales potencialmente malignos en adultos de Montalvo en Ambato, Ecuador / Clinical-epidemiological evaluation of potentially malignant oral disorders in adults of Montalvo in Ambato, Ecuador

RESUMEN Introducción: Las neoplasias de cabeza y cuello representan el 17,6 por ciento a nivel mundial. El cáncer de la cavidad bucal es uno de los más comunes que aparece en dicha región; el 95 por ciento corresponde a carcinoma epidermoide con un pobre pronóstico de supervivencia, debido a que algunos se desarrollan a partir de trastornos potencialmente malignos peligrosamente asintomáticos, por lo que su detección precoz es imprescindible. Objetivo: Caracterizar los trastornos bucales potencialmente malignos mediante aspectos epidemiológicos, clínicos y topográficos en adultos atendidos en el subcentro de salud de Montalvo. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo y transversal en 99 pacientes atendidos en el subcentro de salud de Montalvo en Ambato, Ecuador, desde noviembre de 2012 a enero de 2013. Los datos fueron recogidos en la historia clínica estomatológica, que incluyó: datos generales, interrogatorio y examen físico de la cavidad bucal. Los trastornos bucales potencialmente malignos que se consideraron fueron la leucoplasia, eritroleucoplasia, eritroplasia y paladar del fumador invertido. Se aplicó la estadística descriptiva y el estadígrafo chi cuadrado de Sperman. Se trabajó con confidencialidad en el manejo de los datos obtenidos y con la autorización correspondiente al consentimiento. Resultados: Los pacientes con más de 60 años representaron el grupo de edad más afectado para el 60,6 por ciento, con un predominio del sexo femenino (54,5 por ciento). El color de la piel no tuvo una diferencia significativa. El trastorno más frecuente fue la leucoplasia (30 por ciento), seguida de la eritroleucoplasia (15 por ciento) y la eritroplasia (11 por ciento). El 75,8 por ciento de los pacientes no presentó síntomas, sin embargo, el 73 por ciento de los casos con lesiones presentó trauma físico. La localización más frecuente de la leucoplasia fue la mucosa del carrillo y la base de la lengua. Conclusiones: La leucoplasia, la eritroleucoplasia y la eritroplasia fueron los trastornos bucales potencialmente malignos más frecuentes, localizados con mayor frecuencia en la base de la lengua y la mucosa del carrillo, con un predominio en los pacientes mayores de 60 años y en las mujeres(AU)

ABSTRACT Introduction: Head and neck neoplasms represent 17.6 percent worldwide. Cancer of the oral cavity is one of the most common that appear in this region, being 95 percent epidermoid carcinoma with a poor prognosis of survival because they develop from premalignant lesions dangerously asymptomatic, the reason why the precocious detection is imperative. Objective: Characterize potentially malignant oral disorders through epidemiological, clinical and topographical aspects in adults served at the Montalvo health subcenter. Methods: A descriptive and cross-sectional study was conducted on 99 patients treated at the Montalvo health subcentre in Ambato, Ecuador, from November 2012 to January 2013. The data were collected in the stomatological medical history, which included: general data, interrogation and physical examination of the oral cavity. The potentially malignant oral disorders considered were leukoplakia, erythroleukoplakia, erythroplasia and the palate of the inverted smoker. The descriptive statistic and the Sperman chi square statisticwast were applied. It was worked with confidentiality in the handling of the data obtained and with the authorization corresponding to the consent. Results: Patients over 60 years of age accounted for the most affected age group for 60.6 percent, with a female predominance (54.5 percent). The skin color did not make a significant difference. The most common disorder was leukoplakia (30 percent), followed by erythroleukoplakia (15 percent) erythroplasia (11 percent). 75.8 percent of patients had no symptoms, however 73 percent of injured cases had physical trauma. The most common location of leukoplakia was the mucosa of the cheek and the base of the tongue. Conclusion: Leukoplakia, erythroleukoplakia and erythroplasia were the most common potentially malignant oral disorders, most commonly located at the base of the tongue and mucosa of the carrillo, with predominance in patients over 60 years of age and in patients over 60 years of age and in Women(AU)

Pertinencia y ajustes del plan de estudios de la carrera de Tecnología de la salud en sistemas de información en salud / Relevance and curriculum adjustments of technology career in health information systems in health

Objetivos: evaluar la pertinencia de los ajustes y modificaciones del diseño del currículo y su aplicación Métodos: es una investigación aplicada, de tipo descriptivo y carácter retrospectivo. Fueron seleccionadas 5 provincias que imparten esta carrera desde sus inicios en el año 2003. Se aplicaron técnicas cualitativas como grupo focal, encuesta de evaluación a alumnos y profesores, entrevista a profesores y metodólogos del claustro de la carrera, así como, observación dirigida al proceso de aplicación para obtener criterios por consenso que permitió el alcance del objetivo trazado. Todo ello fue procesado a través de método de concordancia y diferencias, análisis, síntesis y generalización de los resultados. Resultados: se obtuvieron resultados del completamiento, categorización y preparación del claustro profesoral, tras el proyecto de intervención para elevar su categoría; las características y conformación del plan de estudios en cuanto a disciplinas y contenidos, la disponibilidad de bibliografía básica digitalizada e impresa, así como el uso de las TICs y Entornos Virtuales en y para la docencia, la selección y acreditación de escenarios docentes, el aseguramiento metodológico y las condiciones materiales requeridos, lo cual permitió el rediseño del plan de estudio. Conclusiones: se obtuvo la caracterización del claustro profesoral y se elaboraron los planes de perfeccionamiento y promoción, así como, la conformación un nuevo diseño curricular, ajustado a las nuevas perspectivas educativas, el cual presenta un currículo, basado en competencias, con mayor flexibilidad, pertinencia, sistematicidad, integración y contextualización al entorno en que se desempeñarán los graduados(AU)

Objectives: to evaluate the relevance of adjustments and changes in the curricular design and their implementation. Methods: a retrospective and descriptive research study covering 5 selected provinces where the medical studies are performed since 2003. Some qualitative techniques were used like focal group, evaluative survey of students and professors, interviews to professors and methodologists from the faculty of this career, as well as direct observation of the implementation process to obtain consensus criteria according to the scope of the set objective. All this information was processed through concordance and difference methods, analysis, synthesis and generalization of results. Results: completion, categorization and preparation of the faculty, after the intervention project to raise their category levels; characteristics and composition of the curricula in terms of disciplines and contents; the availability of basic digital and printed literature as well as the use of ICTs and virtual environments in and for teaching; the selection and accreditation of teaching scenarios, the assurance of methodologies and material conditions, all of which led to the re-design of the curriculum. Conclusions: characterization of the faculty and drawing up of the improvement and promotion plans, as well as the preparation of a novel curricular design, adapted to the new educational prospects, which comprises a competence-based curriculum with more flexibility, relevance, systematization, integration and contextualization(AU)

Pertinencia y ajustes del plan de estudios de la carrera de Tecnología de la salud en sistemas de información en salud / Relevance and curriculum adjustments of technology career in health information systems in health

Objetivos: evaluar la pertinencia de los ajustes y modificaciones del diseño del currículo y su aplicación Métodos: es una investigación aplicada, de tipo descriptivo y carácter retrospectivo. Fueron seleccionadas 5 provincias que imparten esta carrera desde sus inicios en el año 2003. Se aplicaron técnicas cualitativas como grupo focal, encuesta de evaluación a alumnos y profesores, entrevista a profesores y metodólogos del claustro de la carrera, así como, observación dirigida al proceso de aplicación para obtener criterios por consenso que permitió el alcance del objetivo trazado. Todo ello fue procesado a través de método de concordancia y diferencias, análisis, síntesis y generalización de los resultados. Resultados: se obtuvieron resultados del completamiento, categorización y preparación del claustro profesoral, tras el proyecto de intervención para elevar su categoría; las características y conformación del plan de estudios en cuanto a disciplinas y contenidos, la disponibilidad de bibliografía básica digitalizada e impresa, así como el uso de las TICs y Entornos Virtuales en y para la docencia, la selección y acreditación de escenarios docentes, el aseguramiento metodológico y las condiciones materiales requeridos, lo cual permitió el rediseño del plan de estudio. Conclusiones: se obtuvo la caracterización del claustro profesoral y se elaboraron los planes de perfeccionamiento y promoción, así como, la conformación un nuevo diseño curricular, ajustado a las nuevas perspectivas educativas, el cual presenta un currículo, basado en competencias, con mayor flexibilidad, pertinencia, sistematicidad, integración y contextualización al entorno en que se desempeñarán los graduados

Objectives: to evaluate the relevance of adjustments and changes in the curricular design and their implementation. Methods: a retrospective and descriptive research study covering 5 selected provinces where the medical studies are performed since 2003. Some qualitative techniques were used like focal group, evaluative survey of students and professors, interviews to professors and methodologists from the faculty of this career, as well as direct observation of the implementation process to obtain consensus criteria according to the scope of the set objective. All this information was processed through concordance and difference methods, analysis, synthesis and generalization of results. Results: completion, categorization and preparation of the faculty, after the intervention project to raise their category levels; characteristics and composition of the curricula in terms of disciplines and contents; the availability of basic digital and printed literature as well as the use of ICTs and virtual environments in and for teaching; the selection and accreditation of teaching scenarios, the assurance of methodologies and material conditions, all of which led to the re-design of the curriculum. Conclusions: characterization of the faculty and drawing up of the improvement and promotion plans, as well as the preparation of a novel curricular design, adapted to the new educational prospects, which comprises a competence-based curriculum with more flexibility, relevance, systematization, integration and contextualization

V Aniversario del programa de formación de tecnólogos de la salud / Anniversary V of the program of technologists' of the healt formation

Después del triunfo revolucionario, se comenzó a organizar la formación de Técnicos de la Salud , que ha pasado por disímiles etapas: desde la formación del personal auxiliar, con diferentes niveles de ingreso, hasta la creación, en la década del 80, de una red de Institutos Politécnicos de la Salud encargada de la formación, en diversos perfiles técnicos, de jóvenes egresados de la Enseñanza Media Superior

Sistema de influencias para la formación integral de los egresados de los centros de Educación Médica Superior / Influence system for the comprehensive training of the graduates from the higher medical education centers

Se destaca la misión de la Universidad médica cubana y su responsabilidad en la formación de los recursos humanos que requiere el Sistema Nacional de Salud para cumplir su encargo social. Se describe el sistema de influencias que desarrollan los Centros de Educación Médica Superior para la formación integral de los futuros profesionales: médicos, estomatólogos, licenciados en enfermería y tecnólogos de la salud. Se exponen las características de sus diferentes etapas y las acciones que comprenden. Se fundamenta teóricamente la importancia de la orientación profesional, el proceso selectivo para el ingreso y la formación de valores, como parte de la formación integral de los profesionales de la salud. Se concluye que la Universidad médica cubana ha perfilado sus acciones en la orientación de los procesos de formación académica integrados con la formación extracurricular y ética, en función de las necesidades del Sistema Nacional de Salud, lo que solo puede lograrse con la participación activa y consciente de los profesores, estudiantes y sus organizaciones, así como con la integración docente, asistencial e investigativa(AU)

Sistema de influencias para la formación integral de los egresados de los centros de Educación Médica Superior / Influence system for the comprehensive training of the graduates from the higher medical education centers

Se destaca la misión de la Universidad médica cubana y su responsabilidad en la formación de los recursos humanos que requiere el Sistema Nacional de Salud para cumplir su encargo social. Se describe el sistema de influencias que desarrollan los Centros de Educación Médica Superior para la formación integral de los futuros profesionales: médicos, estomatólogos, licenciados en enfermería y tecnólogos de la salud. Se exponen las características de sus diferentes etapas y las acciones que comprenden. Se fundamenta teóricamente la importancia de la orientación profesional, el proceso selectivo para el ingreso y la formación de valores, como parte de la formación integral de los profesionales de la salud. Se concluye que la Universidad médica cubana ha perfilado sus acciones en la orientación de los procesos de formación académica integrados con la formación extracurricular y ética, en función de las necesidades del Sistema Nacional de Salud, lo que solo puede lograrse con la participación activa y consciente de los profesores, estudiantes y sus organizaciones, así como con la integración docente, asistencial e investigativa

For contributing to clarify the concept of spirituality in the field of health and its importance in the professional relations of the team, the author considers that, despite the close interrelation between the cultural element and the spiritual element and the possibility of using them as synonyms in others fields of knowledge, it is necessary to differentiate them in the context of health for objectively delimit the cultural objectives and the spiritual objectives. Taking as a basis the Marti´s concept on the spiritual thing as that which induces behaviours not related to the body´s needs, a continuum of individual needs is set, which correlates with the biological, psychological, social and cultural levels of the integrality of the human being. The qualitative leap involved in assuming the others´ needs as if they were ours is stressed as an expression of the spiritual level. The paper stresses the importance of fulfilling the educational and instructional objectives in the formation of the health personnel, both in their cultural and spiritual projection, so as to guarantee graduates capable of meeting the users´ needs on account of their scientific-technical preparation and their human values.

Utilización de digoxina en pacientes de un área de salud / Digoxin use in patient from an health area

Se realiza un estudio exploratorio, de carácter prospectivo y transversal, con el objetivo de caracterizar aspectos relacionados con la utilización de la digoxina en el área de salud "Emilio Daudinot" de Guantánamo, durante el periodo comprendido desde febrero de 1999 hasta noviembre del 2000. El universo de estudio estuvo constituido por 148 pacientes registrados en estos consultorios, 86 mujeres y 62 hombres, con edad media de 68.2 ± 6.8, en los que se precisa que utilizaban este fármaco al momento de incluirse en el estudio. Los resultados principales son: en el 43,9por ciento la indicación de digoxina no es necesaria, y sólo el 8,1por ciento de los pacientes requieren su utilización; a éstos, sin embargo, no se les ha prescrito. El fármaco se emplea adecuadamente en pacientes con insuficiencia cardíaca sistólica. Entre las indicaciones inadecuadas del medicamento se precisa su prescripción en pacientes con edema o disnea de origen no cardíaco, y para la profilaxis de la insuficiencia cardíaca en pacientes seniles. No se identifican deficiencias en las dosis empleadas, aunque no se precisó la digoxinemia. Se destaca la necesidad de elevar el nivel de información de los prescriptores acerca del empleo de la digoxina, a fin de corregir las insuficiencias relacionadas con su prescripción - indicación(AU)

Efectos de la tintura de calendula al 10 por ciento en adolescentes afectados por gingivitis crónica

Se realiza un estudio esperimental en 140 alumnos, en edades comprendidas entre 12 y 16 años, de ambos sexos, pertenecientes al a Secundaria Básica "Rubén Martínes Villena" del municipio Ciego de Avila afectados gingivitis crónica, con el objetivo de conocer los posibles afectados de la tintura de caléndula al 10 por ciento en esta enfermedad. Se formaron dos grupos, uno experimental y otro control, el primer grupo recibió colutorios de solución hidroalcólica de tintura de caléndula al 10 por ciento y el segundo grupo un placebo, previo a esto se realizaron controles de placa y tartrectomías. Se evaluaron los resultados a los 15, 30 y 45 días, utilizándose el índice de análsis e higiene de love y el índice de Löe y Silness para evaluar el estado gingival. Se comprobó al finalizar la investigación una respuesta positiva del fármaco en el grupo experimental, donde llegó acurar el 87,2 por ciento de los alumnos afectados (AU)

Efectos de la tintura de calendula al 10 por ciento en adolescentes afectados por gingivitis crónica / Effects of the tincture of drenchendula to 10 percent in adolescents affected by gingivitisornica

Se realiza un estudio esperimental en 140 alumnos, en edades comprendidas entre 12 y 16 años, de ambos sexos, pertenecientes al a Secundaria Básica "Rubén Martínes Villena" del municipio Ciego de Avila afectados gingivitis crónica, con el objetivo de conocer los posibles afectados de la tintura de caléndula al 10 por ciento en esta enfermedad. Se formaron dos grupos, uno experimental y otro control, el primer grupo recibió colutorios de solución hidroalcólica de tintura de caléndula al 10 por ciento y el segundo grupo un placebo, previo a esto se realizaron controles de placa y tartrectomías. Se evaluaron los resultados a los 15, 30 y 45 días, utilizándose el índice de análsis e higiene de love y el índice de Löe y Silness para evaluar el estado gingival. Se comprobó al finalizar la investigación una respuesta positiva del fármaco en el grupo experimental, donde llegó acurar el 87,2 por ciento de los alumnos afectados

Estudio genotóxico "In Vitro" de una tintura al 50 por ciento de citrus sinensis (L.) Osbeck / Study genotóxic \"in Vitro\" of a tincture to 50 sinensis percent of citrus (L.)Osbeck

Se presentan los resultados obtenidos, al evaluar la actividad genotóxica "in vitro" de una tintura al 5o por ciento de Citrus sinensis (L.) Osbeck empleando como sistema de ensayo el hongo Aspergillus nidulans. Los resultados permiten concluir que la tintura fue tóxica al interferir en el crecimiento lineal del hongo y además genotóxica en el ensayo de segregación mitótica al producir un elevado número de sectores segregantes

Estudio genotóxico "In Vitro" de una tintura al 50 por ciento de citrus sinensis (L.) Osbeck

Se presentan los resultados obtenidos, al evaluar la actividad genotóxica "in vitro" de una tintura al 5o por ciento de Citrus sinensis (L.) Osbeck empleando como sistema de ensayo el hongo Aspergillus nidulans. Los resultados permiten concluir que la tintura fue tóxica al interferir en el crecimiento lineal del hongo y además genotóxica en el ensayo de segregación mitótica al producir un elevado número de sectores segregantes (AU)